2. Vad är material för
yrkesprov?
Utbildningsstyrelsen och EUs socialfond ESF
har tillsammans startat ett finansieringsprogram
för projekt som utvecklar nationellt material för de olika grundexamina
inom yrkesutbildningen. Materialet utgår från de nationella läroplansgrunderna
som finns för varje grundexamen. Det finns 1-3 läroanstalter per bransch
på nationell nivå som utvecklar material för yrkesproven.
2.1 Vilken är målsättningen?
Materialet utarbetas för att underlätta för läroanstalterna
när de planerar, genomför och utvärderar yrkesprov. För att
göra materialet lätt att använda ingår instruktioner för
hur materialet är uppbyggt och hur det kan användas. Det nationella
materialet skrivs så att det kan användas på alla håll
i Finland och på olika arbetsplatser. Dessutom möjliggör det
att individuella lösningar kan göras utgående från den
studerandes behov samt att yrkesprovet kan förnyas eller kompletteras helt
eller delvis. Ytterligare en målsättning är att göra bedömningen
av de studerande mer enhetlig.
Målsättningen för projektet Fritidsproffs är att utarbeta
material för två studiehelheter inom grundexamen i ungdoms- och fritidsinstruktion
samt att översätta materialet för de andra studiehelheterna som
Kanneljärven opisto är ansvarig för. Dessutom ingår att
sätta ut materialet på nätet samt översätta det finska
materialet till svenska.
2.2 Hur är
materialet uppbyggt?
Materialet är en bas för yrkesproven. Utgående från materialet
så utarbetar varje läroanstalt ett eget material. Det nationella materialet
innehåller följande delar:
Instruktioner för hur materialet är uppbyggt samt hur det kan användas
Dessutom för varje studiehelhet;
- Ytterligare instruktioner om så behövs
- Beskrivning av yrkesprovet
En beskrivning av det centrala i studiehelheten samt arbetsprocessen.
- Omgivningen i vilken yrkesprovet genomförs
En beskrivning av vilka krav yrkesprovet ställer på den omgivning
i vilken det genomförs.
- Bedömningen av yrkesprovet
Kriterier för bedömningen av yrkesprovet. Kriterierna är definierade
för åtminstone vitsorden N1, G3 och B5 gällande behärskande
av arbetsuppgifter, behärskande av arbetsprocessen, teoretiskt kunnande
i arbetet, beaktande av arbetarskyddet, baskompetens samt gemensamma betoningar.
En beskrivning av hur trepartsorganet arbetar.
- Dokumentering av bedömningen av yrkesprovet
En beskrivning hur yrkesprovet dokumenteras.
2.3 Hur fungerar projektet?
Projektet finansieras av EUs socialfond och övervakas av Utbildningsstyrelsen.
Inom projektet sker samarbete främst med Kanneljärven opisto och SÖFF
(Sydösterbottens folkakademi), men även med andra läroanstalter
med grundexamen i ungdoms- och fritidsinstruktion. Dessa samarbetspartner är
med i utarbetandet av materialet och testar materialet i läroanstalten.
Projektet styrs av en ledningsgrupp och för den tekniska sidan ansvarar
en arbetsgrupp.
I ledningsgruppen ingår:
Matts Granö, verkställande direktör vid Ab Svenska folkhögskolan-SFV,
ordförande
Henrik von Pfaler, rektor för Cityfolkhögskolan och Finns folkhögskola
Jani Mäkiö, ungdomsledare vid Grankulla ungdomsgård
Kim Österman, informatör vid FSU Finlands Svenska Ungdomsförbund
Maarit Hakala, lektor vid Kanneljärven opisto
öm, lärare vid Finns folkhögskola, projektledare
|